Skolas blogs

24.12.11

Brīvprātīgais darbs "Mežvairogos"


Noslēpumainajā, brīnumu pilnajā Ziemassvētku gaidīšanas laikā mūsu skolas aktīvistu (brīvprātīgo) grupa devās uz dzīvnieku patversmi „Mežavairogi”, ar ko sadarbojamies nu jau 2 gadus. Aizvedām dzīvnieciņiem Jūsu saziedotos „labumus”. Protams, kārtīgi izstaidzinājām un cieši jo cieši samīļojām nu jau savus mīluļus šogad pēdējo reizi. Aizvedām nelielu dāvanu – svētku kliņģeri – arī lieliskajai Danutai un viņas ģimenei („Mežavairogu” uzturētāji). Saimnieki savukārt pārsteidza mūs, dāvājot šim laikam – Ziemassvētku laikam – neatņemamu sastāvdaļu – piparkūku. Bet ne parastu! Dzīvniekmīļi uzdāvināja mums fantastisku, milzumlielu sirdsveida piparkūku! Brīnumskaista! Sirsnīgs paldies!

Mierpilnus, pūkainus, jaukus un, cerēsim, ka sniegbaltus Ziemassvētkus un panākumiem bagātu laimīgu Jauno Gadu jums visiem! Neaizmirstiet, ka Ziemassvētku laiks ir dāvināšanas laiks, bet dāvināt nebūt nenozīmē kaut ko zaudēt, pavisam pretēji – iegūt savā īpašumā, iespējams, kripatiņu, bet vistīrākās un gaišākās laimes, ko sniedz ikviens pateicības smaids un aizkustinošā lāsīte skropstu galos.
P.S. Tu droši vien zini, ka 2011. gads Eiropas Savienībā ir izsludināts par Eiropas Brīvprātīgā darba gadu! Līdz 20.novembrim norisinājās Vislatvijas konkurss "Darīsim Latviju skaistāku". Konkursa devīze/moto: Vai tu vienmēr esi gatavs darboties ar prieku, bez pieaugušo pamudinājuma? Vai zini kāda ir atšķirība starp „domā globāli, darbojies lokāli”? Vai vēlies kopā ar saviem biedriem apgūt līderības, komandas darba, organizatoriskās prasmes? Vai gribi, lai Latvija kļūst skaistāka? Bija dots uzdevums: savas skolas, dzīvesvietas apkārtnē kopā ar domubiedriem uzlabot vidi, to visu uzfilmējot un samontējot videosižetu. 12.klases skolniece Diāna pieņēma izaicinājumu un iesūtīja materiālu arī par mūsu aktīvo darbību „Mežavairogu” dzīvnieku patversmē. Video iespējams noskatīties šeit: http://esmaja.lv/?lapa=dls

23.12.11

Paldies vecākiem!

18.decembra vakarā 11.klases skolēni devās patiesi ilgi gaidītajā ekskursijā. Lai šis brauciens, kura maršruts tehnisku iemeslu dēļ neskaitāmas reizes mainījās, beidzot notiktu bija jāpārvar ne mazums šķēršļu.
Galvenā problēma bija transports. Decembra beigās, kad visas klases jau sen izsmēlušas savu ekskursiju dienu limitu, mūsu skolēnu skaita ziņā nelielajai klasei vajadzēja atrast piemērotu autobusu. Būtībā bez milzīgiem tēriņiem tas ir neiespējami.
Bet mēs varam visu! Šajā gadījumā bez atbalsta protams bija neiztikt. „Palīdzības roku” sniedza mūsu pašu vecāki – Vladis (Reiņa tētis) un Jānis (Jāņa Gotauta tētis). Abi tēvi ne vien nogādāja mūs visos apskates objektos ar apbrīnojamu punktualitāti. Viņi izrādījās lieliski sarunbiedri arī klases audzinātājai Vijai. Atsaucīgie un darītgribošie vecāki apmeklēja kopā ar mums „Skrīveru saldumu” fabriku, kur ar milzīgu aizrautību un entuziasmu veidoja marcipāna figūriņas.
Bez Jums šis brauciens nebūtu noticis, respektīvi, mēs nebūtu tik jauki noslēguši šo mācību gadu. Lielu lielais paldies! Ceram uz tik pat patīkamu sadarbību arī turpmāk! Gaišus un mierpilnus svētkus!

12.12.11

Aicinājums

Ir pienācis Ziemassvētku laiks. Domājot par līdzcilvēkiem, Salaspils 1. vidusskola aicina iesaistīties labdarības akcijākuras laikā skolnieki ziedo dažāda veida saldumus, našķus (ko katrs var atļauties atnest), tādējādi sveicot svētkos Salaspils sociāli mazaizsargātās iedzīvotāju grupas – daudzbērnu ģimenes, personas ar ierobežotām, spējām un pensionārus.
Lūgums klašu audzinātājiem informēt skolniekus par šo akciju un savākots ziedojumus nodot sociālajai darbiniecei Elvīrai, 56. kabinetā līdz 22. decembrim; tālāk tie tiks dāvināti Salaspils Sociālā centram.

6.12.11

Justīne - jaunā autore!

Gatavojoties Latvijas Valsts 93. dzimšanas dienai, Latviešu valodas aģentūra rīkoja skolēnu literāro darbu un zīmējumu konkursu "Ko, Latvija, Tev varu dot?"  Justīnes (8.b) literārā darba fragments kopā ar citu labāko jauno autoru darbu fragmentiem un zīmējumiem ievietots tikko izdotajā grāmatiņā ar tādu pašu nosaukumu. Arī Justīne saņēma autoreksemplāru. Prieks par veiksmi!

25.11.11

Izglītības sienas atklāšana

Hei! Droši vien interesē, kas par rosību šodien notika pēc 4. stundas pretī bioloģijas kabinetam. Interesē, ja? Nu to es tev varu pastāstīt.
Atnākot no rudens brīvlaika, noteikti pamanīji krāsaino sienu pretī bioloģijas kabinetam. Šī siena tapa projekta ietvaros par ES naudu (ja pareizi sapratu). Projektu veido sk. Diāna Šķēle kopā ar 12ajiem. Bet vēl par sienu... Ja pēc brīvlaika siena bija tikai strīpaina, tad tagad tā ir izgreznota ar cilvēciņiem un 3 ziņojumu dēlīšiem pie kuriem būs informācija par izglītību.

Blakus vērojama arī foto izstāde par to kā projekta dalībniekiem veicies līdz šim. Sk. Diāna atklājot sienu teica, ka galvenais ir uzdrīkstēšanās. Es pilnīgi piekrītu skolotājai, ja tev ir laba ideja.. UZDRĪKSTIES!

17.11.11

Saldējuma kociņu otrā dzīve!


2.c klase piedalījās "Balbiino" rīkotajā konkursā "Saldējuma kociņu otrā dzīve". Konkursa uzdevums bija izgatavot klases darbu, kas veidots no saldējuma kociņiem un citiem palīgmateriāliem, tādējādi rosinot skolēnu radošumu un saldējuma kociņu otrreizēju izmantošanu. Visu oktobra mēnesi bērni cītīgi ēda saldējumu un nesa uz skolu kociņus, lai kopīgi veidotu kolāžu "Pāvs". Konkursam bija jānosūta 2 fotogrāfijas, kurās redzams izveidotais darbs un bērni kopā pie darba. Šo kolāžu jebkurš interesents var aplūkot 2.c klasē.

Saruna – uzticēšanās un risinājumi

Laikam jau tikai „tiekoties sarunā” mēs varam uzzināt kaut ko vairāk viens par otru, noskaidrot, kas iepriecina, kam jāvērš uzmanība. Sarunā mēs varam saņemt atbildes uz sev interesējošiem jautājumiem un meklēt kopīgus risinājumus.
Tāpēc 16. novembrī aicināju 7. -12. klašu pārstāvjus runāt par aktuālo skolā. Protams, jautājums Nr. 1 bija – ēdnīca un garā rinda pusdienās starpbrīdī pēc 5. stundas.
Aktīvākie sarunas uzturētāji bija vidusskolēni, un prieks, ka arī 8.a klases pārstāvji paguva pa starpu uzdot savus sagatavotos jautājumus.
Zinu, ka ir vēl daudz jautājumu, ierosinājumu, jo viena starpbrīža 20 minūtes ir par īsu, lai visu izrunātu.
Tāpēc turpinājums būs 23. novembrī pēc 4. stundas turpat, 39. kabinetā.
Esmu pārliecināta, ka šī forma – saruna – būs pozitīvs atklātības instruments, kas sekmēs savstarpēju uzticēšanos un sadarbību dažādu labu skolas lietu īstenošanā.

P.S. 
16. novembrī vienojāmies, ka no 21. novembra izmēģināsim šādu „ēšanas modeli”:
pēc 3. stundas ēd: 1., 2. klases un 5. klases, pievienojas 11.un 12. klases
pēc 4. stundas ēd: 3., 4. klases un 6. klases, pievienojas 10. klase
pēc 5. stundas ēd: 7. -. 9. klases.
Arī par šo varēsim jau izteikt savu redzējumu 23. novembrī.

Lai mums izdodas turpinājums!

14.11.11

Labākie noskaidroti

Tātad, šodien pēc 3. stundas mēs noskaidrojām, kas ir zinošākie no devītajiem. Man par patīkamu pārsteigumu manas klases pārstāvji ir tie zinošākie:). Pirmajās trīs vietās šoreiz veseli 4 skolēni.

1. vieta Jānis 9.a
2. vieta Žaklīna 9.a
3. vieta Marta 9.a
3. vieta Ilze 9.c
Atzinība Gintai un Arvīdam no 9.a klases

Paldies PUM par balvām!

10.11.11

PUM erudīts devītklasniekiem

Trešdien, 9. novembrī notika erudīts 9. klasēm par Latviju. To rīkoja vidusskolēni no PUM - sk. Brigitas vadītā pulciņa (Pasaule un Mēs).
Uz erudītu bija ieradušies 15 skolēni, to starpā arī es.
Erudīts sastāvēja no 8 kārtām. Tajās pārbaudīja mūsu zināšanas par Latvijas zīmoliem, iekšējiem ūdeņiem, pilsētām, to ģerboņiem, personībām, vēsturi, bija jāatpazīst populārus cilvēkus pēc viņu balsīm, kā arī jāatpazīst dažādi sporta veidi.
Jau pirmdien noskaidrosim zinošākos devītklasniekus.
Paldies rīkotājiem!

9.11.11

Par burkāniem un āboliem

Arī šogad mūsu skolas skolēni ziemas mēnešos tiks pie kādas vitamīnu devas. Pateicoties Eiropas projektam, ikviens skolēns no 1. līdz 9. klasei (piedodiet, vidusskolēni) katru nedēļu, līdz pat 9. martam, pirmdienās, trešdienās un piektdienās bez maksas saņems kādu augli vai dārzeni.
"Ezerkauliņi", kas mūsu skolai piegādā šos našķus, pārsvarā sola katram

 paciņu graužamos burkānus vai

vienu ābolu. Ja nu būs iespējams, dažreiz var būt arī kāds cits pašmāju auglis vai dārzenis.
Tā nu tagad trīs reizes nedēļā skolas saimnieka kabinets tiek ļoti iecienīts, jo tajā tiek novietoti atvestie labumi. Skolas medmāsiņa sadala pēc skaita katrai klasei, saliek maisiņos un tad ir darbiņš klašu audzinātājiem, kas nāk pakaļ un izdala skolēniem. Reizēs, kad klašu audzinātāju nav skolā, ir nozīmēts "galvenais atbildīgais" klasesbiedrs, kurš paveic šo darbiņu.
Pagaidām kopš projekta sākuma vēl pagājusi tikai nedēļa un augļi ir skolēnu pieprasīti. Daži nespēj nociesties un lūdz skolotājus, lai atļauj nograuz stundas laikā. Kā būs turpmāk? Cerēsim, ka skolēni turpinās grauzt burkānus, ābolus un citus labumus. Un tie, kuri nevēlas - neņems savu porciju, vai iedos klasesbiedram, kurš to vēlas, tā noteikti būs daudz labāka rīcība, nekā izmētāšana pa gaiteņiem.
Labu apetīti!

2.11.11

9. cēē testē interaktīvo tāfeli

Iespējams daudzi no skolniekiem un skolotājiem ir pamanījuši, ka jau kādu laiku 9.c klase testē interaktīvo tāfeli. Droši vien būs radušies jautājumi: Kāpēc? un Kā?
Šī rakstiņa ietvaros centīšos jums atbildēt uz šiem jautājumiem!
Kā?
Kad vasaras brīvlaiks bija vidū mani uzrunāja Andris no Lielvārds-IT un piedāvāja patestēt interaktīvo tāfeli. Es, kā jau ar tehnoloģijām runājošs jaunietis, protams, piekritu šādai iespējai. Kā ne kā, labums gan viņiem, gan klasei, gan skolotājai.
ActivBoard 500... attēls no http://graphtechlearning.com/
Kāpēc?
Es "uzmetu" pāris punktus, kādēļ uzskatu, ka tāfeli testēt ir noderīgi.
  • Lai stundas padarītu aizraujošākas
  • Lai skolotājas gūtu pieredzi un iedzīvotos 21.gs.
  • Lai skolēni saprastu, ka mācības nav tikai rakstīt informāciju kladēs, bet arī praktiski darboties un saprastu, ka tas ko māca skolā būs noderīgs tālāk dzīve
Ja man strādātu galva, droši vien varētu rakstīt vēl un vēl punktus...
Vēl tagad atceros to dienu, kad atveda testējamo tāfeli! Daudzi nāk un skatās, kas notiek, jautā! Tāda svētku sajūta. Es tikko no sporta atskrējis, "karsts" palīdzu visu izdarīt. Un tad tā ir gatava. Ar klasi jau ilgi gaidījām tāfeli un beidzot to sagaidījām.
Par pašu tāfeli..
Tāfele, kuru testējam ir krutākā, kas Promethean plauktā ir pieejama. Nu vismaz es tā sapratu no pārstāvjiem. Tāfele uztver gan mums labi zināmās pildspalvas un rādāmkokus, gan arī pirksta pieskārienus. Ar tāfeli vienlaicīgi var strādāt 4 rokas. Tas ir 2 cilvēki ar abām rokām, vai 4 cilvēki, katrs ar vienu roku, vai... tā var kombinēt cik uziet. Tāfele skaitās mobilais risinājums, bet diez ko mobils tas nav, jo ir diezgan jāčakarējas, lai tāfeli izdabūtu caur durvīm. Ar diviem mēģinājumiem neizdevās.. Mēģināsim vēl, jo tagad mums apskaidroja, kā tāfeli var vēl samazināt.
Kāds ir kopsavilkums šim haotiskajam rakstam?
9.c testē tāfeli, tāfele ir kruta un negribam dot atpakaļ :P

29.10.11

Atskats uz Comenius tikšanos Salaspilī

Havaju salās cilvēkus sveic ar brīnišķīgām ziedu vītnēm, bet Salaspilī “Comenius” dalībniekus sagaidīja ar nedaudz rudenīgākām veltēm- kastaņu krellēm un citām jaukām dāvaniņām ko skolēni taisījuši paši savām rociņām.
Īpaši daudz tika pagatavotas bitītes, jo bitīte Maija, šajā konkrētajā projektā simbolizē Latviju. Viņa ir mūsu talismans. Tieši visu dalībvalstu talismani tikai izmantoti skolas svētku noformējumā. Gaiteņu sienas rotāja viņu krāsainie attēli.
Bet tas nebija vienīgais šo dzīvnieciņu uzdevums. Ik katram talismanam ir jāpaspēj apceļot visas projektā iesaistītās skolas, tāpēc katrā dalībvalstu tikšanās reizē notiek svinīga talismanu apmaiņa.
Ceturtdien, 13. oktobrī, skolā notika īpašs koncerts. Laika apstākļu dēļ mazajiem dejotājiem savus priekšnesumus nācās rādīt skolas gaitenī, kur diemžēl ir diezgan maz vietas, bet esmu pārliecināta, ka delegātiem abas viņu dejas likās brīnišķīgas, tāpat kā dziedātāju dziedātās dziesmas.
Šī koncerta beigās arī notika iepriekšminētā apmaiņa.

Koncerta laikā mēs parādījām, kādi esam. Ko protam. Bet nākamajā dienā savās prasmēs dalījās delegāti. Katra valsts vadīja divas mācību stundas vairākām mūsu skolas klasēm. Izredzētie, bija tie, kuri jau pagājušajā gadā cītīgi piedalījās projektā, mācījās šo valstu tautasdejas, iepazina to kultūru un virtuvi. Šo klašu telpās pat iekārtoti “Comenius” stūrīši, kas veltīti kādai konkrētai valstij.
Kaut arī nodarbībās audzēkņi iemācījās dziesmiņas un vārdus dalībvalstu valodās, lielākā nodarbību daļa notika angļu valodā. Par cik projektā piedalās visa skola, no pirmās līdz divpadsmitajai klasei, izredzēto vidū bija arī mazi bērni, kuri vēl angļu valodu nepārzina, tāpēc īpašu pieredzi guva projekta “palīgi”, kas iejutās tulku ādā.
Es piedalījos stundā, kuru vadīja Čehijas pārstāvji. Toreiz vadmotīvs bija aitas. Aita ir attēlota Verovices ģerbonī. Verovice – mazs ciematiņš Čehijā, piedalās projektā. Pagājušajā gadā tur paviesojās arī vairāki mūsu skolas skolēni.

Piektā un sestā klasīte iemācījās dziesmu par aitu ar melnām acīm un spēlēja aitu ķeršanas spēli. Pat tad, kad viņi mācījās ciparu nosaukumus Čehu valodā, ciparu attēli bija uzzīmēti uz aitiņām.
Visai skolai tā bija brīnišķīga pieredze, jo šādi audzēkņi apgūst ne tikai valodas, bet arī pienākuma izjūtu, jo šeit katram ir savs darbiņš, kas jāpadara- vienalga vai tā ir dziesma, kuras vārdus jāiemācas vai maza, jauka bitīte, kuru jāuzzīmē kā dāvanu.

27.10.11

Skolotājas vāra ziepes

Un vistiešākajā veidā. Jāņem katliņš, ziepju masa, krāsvielas, smaržvielas un varam sākt.
Pateicoties mājturības skolotājai Laurai un
 vizuālās mākslas skolotājai Guntai,
šo darba dienu skolēnu brīvlaikā izmantojām ne tikai dokumentu kārtošanai un nākamā darba cēliena gatavošanai, bet iemācījāmies arī radīt ko jaunu.
Vispirms izkausējam ziepju masu, tad lejam trauciņos, pievienojam dažādas smaržvielas, krāsvielas, kā arī dažādus krikumiņus, lai ziepītes sanāktu interesantas.
 Pēc tam liekam atdzesēties, vispirms vēsumā uz loga, bet pēc tam ledusskapī.
 Kad ziepes gatavas, varam iesaiņot. Mmmm, izskatās kārdinoši...

26.10.11

Iesvētības vai...

Kā katru gadu, arī šoreiz pirms rudens brīvlaika notika 10. klases iesvētības. Jautrs pasākums, vai ne? Tomēr nez kādēļ šoreiz to gribas apšaubīt. Jo...
Lai cik tas skumji nebūtu, 11to "jociņi" katru gadu slīd arvien zemāk. Nu lūk, šogad esam tikuši jau zem jostas vietas. Iesvētības ir paredzētas, lai pārbaudītu un izaicinātu "jauniņos" parādīt savas spējas, bet šajā gadījumā tālāk par 10to pazemošanu, 11to idejas nesniedzās. Aprakstītas sejas, krāsas un eļļas matos - cik asprātīgi!

Visi tiek ieģērbti pamperos, taču nez kādēļ neviens neaizomājas, kā šos "jokus" redzot, jūtas cilvēki, kuri veselības problēmu dēļ ir spiesti ikdienā izmantot šādus aksesuārus.

Hm, nez kāds varētu būt nākošais "joks"...
Ak jā, ēdiena izniekošana. Pieņemu, ka arī šie bērni smietos vēderu turēdami, redzot kā putra tiek salieta matos un izsmērēta pa sienām.
Pārskatot bildes no pasākuma, nevaru nepamanīt vienu faktu - 11tie visās bildēs ir starojoši. 10tie šeit vēl mēģina smaidīt, taču tālāk kaut kā šos smaidus vairs neredz...
Pasākumu lieliski ilustrē dotā zvēresta pēdējās rindas - zvēram atriebties nākošajiem 10tajiem. Tieši tā, atriebība nevis iesvētības.
(bildes ņemtas no 11.klases kolekcijas)

19.10.11

Comenius partneri viesojas mūsu skolā

No 12. - 16. oktobrim pie mums viesojās Comenius partnerskolu pārtāvji. Atceramies - iesaistījušies ir slovēņi, ungāri, beļģi, čehi un katalonieši.
Projekts Europe@the_stage paredz, ka mēs mācāmies dejot visu iesaistīto valstu dejas (tas tika izdarīts pagājušajā gadā) un dziedam visu valstu dziesmas. Tas nu būs darbiņš šim mācību gadam.